sábado, 26 de septiembre de 2026

TAREA Nº2. REALIZACIÓN DE UN CUENTO ILUSTRADO.



Durante la clase haremos una visualización y un focusing con una frase de partida para la clase. Cada uno vivirá una experiencia y la escribirá e ilustrará durante la sesión.

  1. Qué es lo que hay que hacer? Escribir individualmente un relato o cuento ilustrado. A parir de la frase: Un barullo selvático empujó a los animales salvajes hasta el lago... , todos comenzaremos a escribir haciendo un focusing en clase. Esta actividad tiene como objetivo crear ideas para guiones, relatos... y es un ejercicio interesante para poder crear historias de ficción. También se ilustrará incluyendo al menos cinco eneatipos en la historia relativa al relato creado.
  2. Criterios de evaluación: la corrección y calidad del trabajo realizado, la creatividad, la puntualidad en la entrega, la actitud en clase.
Mucho ánimo, que tú puedes hacer algo fantástico.

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